近些年，盡管我國(guó)教育行業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但還存在諸多不足，例如區(qū)域之間發(fā)展不平衡，各地師資力量良莠不齊，沿海等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)師資力量相對(duì)充足，教育教學(xué)水平相對(duì)較高，山區(qū)等貧困地區(qū)的師資則嚴(yán)重缺乏。如何充分利用其他地區(qū)或?qū)W校的教育教學(xué)和教師資源，如何通過(guò)教育提高全民的素質(zhì)等問(wèn)題，催生著教育方式改革，是教育行業(yè)長(zhǎng)期研究的課題。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，教育工作逐步信息化，各級(jí)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)不斷引入IT產(chǎn)品，以此來(lái)提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效率，其中最典型的就是視頻會(huì)議系統(tǒng)在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用。視頻會(huì)議系統(tǒng)可以延伸到教學(xué)、協(xié)作、管理等各個(gè)層面，包括遠(yuǎn)程會(huì)議與培訓(xùn)、遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)、遠(yuǎn)程觀摩評(píng)估、跨區(qū)域合作等。下面就具體談?wù)劸W(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議在教育教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用。

　　1.擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)范圍，開(kāi)闊視野

　　教育的目的是為盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。不幸的是，并不是所有的教育機(jī)構(gòu)都有能力和資源來(lái)提供這樣的課程，學(xué)生們學(xué)到的知識(shí)也非常有限。使用網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議，建立一個(gè)錄播教室。兩個(gè)錄播教室之間可以互聯(lián)互通，貧困山區(qū)的學(xué)生通過(guò)錄播教室可以學(xué)習(xí)到其他地方的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)范圍，開(kāi)闊視野。

　　2.豐富課程內(nèi)容，為課堂添姿加彩

　　利用網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議建立一個(gè)錄播教室，來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生、老師、專家學(xué)者等可以進(jìn)行遠(yuǎn)程討論，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生在遠(yuǎn)端即可清楚看到專家學(xué)者在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的狀態(tài)，豐富學(xué)生的課程內(nèi)容，為課堂添姿加彩。

　　3.在線課堂讓農(nóng)村學(xué)生享受城鎮(zhèn)教育資源

　　由于全國(guó)各地的教育資源差距大，偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生相較于城市的學(xué)生受教育程度低，且教育資源相對(duì)落后。通過(guò)視頻會(huì)議建立在線課堂，偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生使用在線課堂即可接收城鎮(zhèn)老師的教育學(xué)習(xí)，聽(tīng)專家學(xué)者的課程，有利于農(nóng)村學(xué)生接受高質(zhì)量的教學(xué)資源，可以極大地提高他們學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。

　　網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議技術(shù)在教育行業(yè)中的廣泛應(yīng)用，推進(jìn)教育信息化發(fā)展，以此來(lái)提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效率。并且網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議具備視頻錄制功能，可以讓缺席或復(fù)習(xí)的學(xué)生在課后進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。另外，網(wǎng)動(dòng)視頻會(huì)議還能夠在手機(jī)、平板、電腦上面使用，方便快捷，均衡教育資源，提高全國(guó)教育水平。