米德蘭縣希望能夠?yàn)橛脩魟?chuàng)建一個(gè)與眾不同的圖書館體驗(yàn)：即使用交互式的方法來學(xué)習(xí)和獲取信息。該縣希望能夠打造一個(gè)能夠喚醒想象力、引起探索欲望的地方。Array Interactive與該縣合作幫助它實(shí)現(xiàn)這一愿景。最終的結(jié)果包括可以使用資源定位的觸摸屏和教育孩子的交互式游戲。

　　提名公司：加州圣何塞Array Interactive;

　　地點(diǎn)：德州米德蘭米德蘭縣圖書館;

　　項(xiàng)目：資源探索和教育性游戲的交互式觸摸屏;

　　項(xiàng)目合作伙伴：加州圣何塞Cisco集團(tuán);

　　類別：教育和醫(yī)療

　　背景

　　米德蘭縣的愿景是為其客戶創(chuàng)建新一代的圖書館——為這個(gè)傳統(tǒng)的圖書館創(chuàng)建一個(gè)現(xiàn)代化的體驗(yàn)。該縣希望通過交互式數(shù)字媒體和標(biāo)牌為顧客創(chuàng)建與眾不同的體驗(yàn)，為他們提供一個(gè)高效和直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　尋求的兩種解決方案：

　　1、目錄搜索：盡管教育學(xué)習(xí)的目的是儲藏像視頻、書籍和期刊等社區(qū)資源，但是用戶使用的方式必須要完全重新描繪。該縣的目的是利用最新的交互技術(shù)來創(chuàng)建一個(gè)前所未有的觸摸屏目錄系統(tǒng)，顧客可以搜索米德蘭的公共圖書館系統(tǒng)來定位和儲備資源。

　　2、交互式的學(xué)習(xí)游戲：該縣將此圖書館看成是一個(gè)協(xié)作型和交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們希望將教育性的游戲整合到英語和西班牙語的學(xué)習(xí)中，幫助孩子學(xué)習(xí)這兩種語言，比如拼寫等內(nèi)容。

　　挑戰(zhàn)

　　這個(gè)項(xiàng)目是具有挑戰(zhàn)性的，因?yàn)樗粌H僅需要?jiǎng)?chuàng)意，還需要技術(shù)策略。

　　對于搜索目錄，Array Interactive不得不重新思考傳統(tǒng)資源搜索的方法來開發(fā)一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，允許用戶找到資源的同時(shí)引起他們在過程中探索發(fā)現(xiàn)。它還必須能夠提高生產(chǎn)效率，直觀有趣又平易近人。

　　為了方便兒童，游戲的內(nèi)容和特性必須為英語和西班牙語。此外，有一個(gè)包羅萬象的主題以及能夠引起5到13歲孩子廣泛共鳴的游戲是至關(guān)重要的。此應(yīng)用程序也必須符合美國殘疾人法案(ADA)的要求。

　　最后一個(gè)挑戰(zhàn)是整合各種技術(shù)。搜索目錄使用了標(biāo)準(zhǔn)交換協(xié)議(SIP2)旨在保證圖書館資源數(shù)據(jù)庫和自助服務(wù)應(yīng)用程序之間的通信，這樣不僅能使用戶直接通過顯示器搜索而且能夠儲備資源。此外，Array Interactive必須與Microsoft Exchange開發(fā)的解決方案集成以動(dòng)態(tài)地顯示發(fā)生在圖書館的事件。

　　解決方案

　　Array Interactive的團(tuán)隊(duì)致力于為成人和兒童創(chuàng)建一個(gè)平易近人和友好的用戶界面，他們利用傳統(tǒng)的、公認(rèn)的視覺元素來創(chuàng)建一個(gè)類似于一本精裝書的界面。搜索的結(jié)果會(huì)顯示在帶有描述的書、CD和DVD封面上。顧客可以使用地圖功能定位資源。此應(yīng)用程序被放置在如下位置：

　　•圖書館入口：三個(gè)帶有圖騰的觸摸顯示器，允許多個(gè)用戶同時(shí)搜索;

　　•書架頂端：八個(gè)觸摸顯示屏放置在書架頂端，可以顯示各種各樣類型的圖書;

　　圖書館還推出了一個(gè)名為“冒險(xiǎn)”的交互式觸屏游戲，挑戰(zhàn)讀者英語或西班牙語拼寫的能力。游戲包括一個(gè)會(huì)讓人想起如“尋找寶石”這樣的冒險(xiǎn)電影的主題界面。隨著屏幕頂端不斷掉落字母，也會(huì)同時(shí)出現(xiàn)一幅圖像。玩家必須結(jié)合當(dāng)前看到的圖像拼出合適的字母。

　　結(jié)果

　　該圖書館于2013年4月開放，當(dāng)天第一夫人Laura Bush和將軍Tommy Franks出席了剪彩儀式。米德蘭縣及其圖書館的游客對這兩個(gè)應(yīng)用程序非常滿意。“Array Interactive為我們做了一個(gè)非常了不起的工作，滿足了我們需要的一切，為公眾提供了一個(gè)易于使用的交互式體驗(yàn)。”米德蘭縣信息技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理Jason Bates說道。國內(nèi)的56iq數(shù)字標(biāo)牌在教育、公共服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用也非常廣泛，清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府都有廣泛應(yīng)用。

　　兩個(gè)應(yīng)用程序已經(jīng)深受游客的歡迎，實(shí)現(xiàn)了該縣最初的目標(biāo)：創(chuàng)建一個(gè)滿足現(xiàn)代讀者的期望的新一代圖書館。