“智慧校園”是2010年在信息化“十二五”規劃中由浙江大學提出的一個概念，這個概念的藍圖描繪的是：無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校務治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之，“要做一個安全、穩定、環保、節能的校園。”
       北京師范大學裴娣娜教授表示，建設“智慧校園”的核心在于數字化的學習方式的變革，要真正實現“智慧校園”中無處不在的網絡學習，數字化學習資源建設是必不可少的。而視頻資源的建設、遠程交互教學、跨校教師間的研討等項目都是“智慧校園”中不可或缺的，我們以作為國內知名錄播廠商的奧威亞科技（以下簡稱AVA）為例，簡單為大家介紹錄播系統在“智慧校園”中的重要作用。

1.建立智能錄播室，完善硬件教學環境及功能

AVA錄播系統架構圖

        AVA錄播系統是一種將教學、講座或會議現場的視音頻信號和VGA信號進行同步整合錄制，并生成標準化的流媒體文件（wmv或asf），可用來同步直播、存儲、后期編輯和點播的一體化設備。
        “智慧校園”的一個重要特點即教學環境的多媒體化和智能化，多媒體教室、多功能語音教室、智能錄播教室等都是“智慧校園”中常見的教學環境。而AVA錄播系統可保證教師在智能錄播室里以保證常態化教學的前提下自動完成課程的錄制，自動生成流媒體格式的視頻資源，同時可以實現與其他課室或其他學校之間的互動教學。

2.資源建設及管理平臺，滿足無處不在的學習

AVA教學視頻資源管理系統

    AVA錄播系統配有視頻資源管理平臺，AVA錄播系統拍攝生成的視頻會自動上傳至視頻資源管理平臺，同時平臺上還可以上傳Word、PDF、PPT等形式的資源，實現多種資源的整合。建設的資源放在平臺上，學習者可以隨時登錄資源管理平臺進行學習，滿足了學習者課后隨時的學習需求。目前有些院校在設計基于智能手持設備（如智能手機、iPad）的移動學習終端，后期能真正實現學習者隨時隨地的學習。

3.教學交互系統，加強校際校內間的交流

AVA錄播視頻互動應用解決方案

    基于不同學校與現場間交互的需要，AVA錄播視頻互動應用解決方案，通過控制管理中心，可以將教學現場教師視頻、學生視頻、交互視頻、板書視頻和主講電腦講義進行完美的切換和整合，并進行錄制和直播。實現視音頻畫面和VGA畫面的雙向交流。
    錄播系統在“智慧校園”建設中有著不可替代的作用，它對視頻資源建設、無處不在的學習、互動教學的支持，會使得“智慧校園”變得更加豐富多彩！